Feria de julio en Valencia

El fin de semana comenzó la Gran Fira de València con un programa lleno de conciertos, talleres, magia, mercados medievales,  feria de atracciones, fuegos artificiales y festival de jazz, entre otras muchas actividades de ocio.

A lo largo de todo el mes de julio se realizarán todas estas actividades culturales en diferentes zonas de la ciudad. Muchas de ellas son gratuitas, así que os dejamos el enlace para que todos los que estáis en Valencia este mes podáis consultar los horarios.

https://granfiravalencia.com/es/

La feria de julio (actualmente Gran Fira de València) nació en el año 1871 por iniciativa del Ayuntamiento de Valencia con el objetivo de que los valencianos, durante sus vacaciones, se quedaran en la ciudad en lugar de marcharse a otros destinos turísticos. Estos actos también servían para expresar la modernidad de la época y la cultura valenciana.

flores que se lanzan en la Batalla de Flores de Valencia

El punto final  de esta feria tendrá lugar el último domingo de julio con la divertida  Batalla de Flores. Es un homenaje a la huerta valenciana donde durante media hora  las falleras mayores de Valencia, desde unas carrozas engalanadas, lanzan cerca de un millón de claveles al público y viceversa.

Vive el verano en español

Ahora que ha comenzado el verano es una buena oportunidad para iniciar un curso de español en Intereuropa.

En nuestra escuela podrás practicar el español y ampliar tus conocimientos con nuestros cursos al mismo tiempo que disfrutas del buen tiempo, la gastronomía y las playas de la Comunidad Valenciana.

No dejes pasar la oportunidad de vivir una experiencia inolvidable, hacer nuevos amigos, viajar, conocer una nueva cultura, en definitiva, exprimir el verano al máximo.

¡¡Te esperamos!!

Bienvenido verano 2017

La noche del  23 al 24 de junio se celebra la noche de San Juan. En esta noche damos la bienvenida al solsticio de verano y muchos se acercarán a la playa para celebrarlo, encenderán una hoguera y disfrutarán de la noche.  Los más supersticiosos cumplirán con alguno de los ritos  que se realizan por el país. Los más populares son saltar las hogueras para que el fuego otorgue protección a los osados que se atrevan a saltarlas. Otros se bañan en el mar para tener salud todo el año y saltan nueve olas de espaldas al mar para eliminar las energías negativas.

Es una noche para pedir deseos, estar entre amigos  y que los estudiantes quemen los apuntes que tanto les ha costado estudiar y aprender a lo largo del invierno.

En nuestra vecina ciudad de Alicante apuran las últimas horas de  fiesta ya que el día 24 arderán las monumentales hogueras y después los bomberos realizarán la tradicional Banyà (regar a los asistentes  para hacer más llevadero el calor que desprenden las hogueras).

¿Nos cuentas cómo das la bienvenida  al verano en tu país?

La música y el verano

Hoy comienza el verano y es el Día Internacional de la Música. ¿Qué mejor manera de comenzar la estación más deseada por muchos?

La música es parte de nuestras vidas,  algunas canciones van asociadas a nuestros recuerdos, los buenos y los malos. Incluso se utiliza como terapia. La música nos entretiene, nos hace reír, en ocasiones llorar, nos pone melancólicos, nos hace bailar.  En España muchos pueblos celebran sus fiestas en verano en las que no faltan verbenas donde los vecinos cantan y bailan al son de la música. Da igual el estilo, los hay para todos los gustos.

Pero en Intereuropa sabemos que la música también nos ayuda en el aprendizaje de idiomas. Con las letras podemos aprender vocabulario, estructuras gramaticales, trabajar la comprensión auditiva, podemos conocer parte de la cultura de su país y entender mejor la forma de ser de los habitantes de otros lugares. Así que desde Intereuropa os animamos a escuchar, siempre que podáis, música en español  para mejorar vuestro nivel.

¡Que no pare la música!

DIA DE LA LENGUA DE LOS SIGNOS

 

 

Hoy en España celebramos el día de la lengua de los signos.  En Intereuropa cada día recibimos a alumnos que vienen a Valencia a aprender español porque les gusta, lo necesitan para trabajar, relacionarse con familiares o viajar. En cualquier caso, el motivo final es poder comunicarse con otras personas.

Pero no nos podemos olvidar que las personas sordas también tienen una lengua, la de signos, con toda una gramática visual caracterizada por la configuración de las manos, de sus movimientos, de sus orientaciones, de su ubicación espacial y de los elementos no manuales como son los movimientos labiales, faciales, linguales, etc.

¡Y no existe una única lengua de signos para cada lengua oral!  Varios países que comparten la misma lengua hablada pueden utilizar diferentes lenguas de signos.

Este día sirve para reivindicar el reconocimiento de esta lengua, promover su difusión y normalizar su uso. En Intereuropa nos gustan los  idiomas y la diversidad y por eso nos sumamos a esta iniciativa

Y tú ¿conoces el lenguaje de los signos que usan en tu país?

Hundir la flota

¡HUNDID LA FLOTA!

 

No es la primera vez que utilizamos en el aula los juegos clásicos de nuestra infancia. Hoy os presentamos este particular hundir la flota para practicar los verbos regulares e irregulares en imperativo afirmativo y negativo. Para ello nos serviremos de una plantilla con dos tablas.  En la primera, colocaremos nuestros barcos y la segunda nos servirá de apoyo para hundir los barcos de nuestro contrincante.

DINÁMICA: La clase se divide por parejas y se explican las instrucciones. Cada estudiante debe colocar los siguientes barcos (marcados en naranja en la primera tabla). Luego, por turnos, cada jugador debe preguntar indicando la forma correcta del imperativo correspondiente a la persona elegida, es decir: usted no / decir — no diga y su contrincante debe contestar AGUA si no tiene ningún barco en ese espacio, TOCADO si hay una parte del barco o HUNDIDO si ha completado todas las casillas previamente y esta es la última. Sencillo, ¿verdad? Pues ahora… ¡jugad!

 

HUNDIR LA FLOTA

¡CELEBRAMOS EL BLACK FRIDAY EN INTEREUROPA!

Queridos suscriptores,

Hoy venimos a contaros una pequeña sorpresa.

 

En primer lugar, os damos las gracias por seguir  nuestro BLOG, si os habéis suscrito es porque os interesa nuestro trabajo y nuestra lengua;  y en segundo lugar, LA SORPRESA: deciros que este mes de Noviembre como viene siendo habitual en España, se celebra la fiesta del Black Friday, y nosotros nos unimos a ella con ofertas, y como no, queremos que seáis los primeros en conocerlas.

Durante la próxima semana iremos anunciando en facebook una oferta al día en diferentes tipos de cursos (vosotros tenéis aquí el calendario de ofertas por adelantado); así es que, si alguien está pensando en comprar uno de nuestros cursos, atención al “calendario semanal de ofertas” y no dudéis en matricularos en nuestros diferentes cursos el día de nuestra promoción. ¡Estaremos encantados de trabajar y aprender juntos!

 

Y como la Navidad está cerca, quizá sea el regalo que espera algún familiar…

¡Aprovechad y regalad ESPAÑOL!

 

Para terminar, nuestra mini carta, daros las gracias por seguir aquí, GRACIAS, GRACIAS, Y MIL GRACIAS.

 

Nos vemos muy pronto, un abrazo enorme.

 

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¿A QUIÉN TIRAMOS DEL GLOBO?

Actividad: ¡Estamos en peligro! ¡Debemos eliminar a tres personas!

 

Con la finalidad de que los alumnos trabajen la destreza oral desarrollando así la capacidad comunicativa proponemos una actividad muy divertida donde la timidez se queda en casa y la imaginación en sus respuestas empieza a volar.

La profesora explicará la actividad transmitiéndoles la idea principal: imaginar que os encontráis en el globo con Mariano Rajoy, Homer Simpson, Angela Merkel, Madonna, Brad Pitt, Obama, Doraemon, y el doctor de la serie “House”. De repente, la profesora les alerta de que ha saltado la alarma pues el globo pesa mucho y, como consecuencia, están obligados a deshacerse de tres personas para evitar una posible catástrofe.

Cada estudiante deberá contestar a dos preguntas:

– ¿A quién tiramos del globo? ¿Por qué?

– ¿Quién merece quedarse en el globo? ¿Por qué?

Por ejemplo: “Tiro del globo a Mariano Rajoy porque no nos ayudaría en nada” o “Merece quedarse Madonna porque así podremos disfrutar de su música”.

 

infografia globo

 

 

¡Esperamos que os guste!

 

Actividad de Patricia Reig

TENGO QUE…/HAY QUE…

 

Os proponemos una actividad muy sencilla para un nivel A1 en el que puedes trabajar

las diferencias entre tengo que (obligaciones personales) y hay que (obligaciones

impersonales o para todos) en contraste.

En ella encontrarás unas ideas para introducir el tema y a raíz de las frases puedes

invitar a tus alumnos a inventar y crear otras.

Se puede ampliar la actividad creando decálogos. Por ejemplo, el decálogo para un

viajero tranquilo, el decálogo para ser feliz, el decálogo para estar siempre en forma,

etc.

Espero que la actividad resulte de tu interés y divierta a tus alumnos.

Tengo que-hay que

 

Milagros Folch (Intereuropa)

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